TRABAJO EN EQUIPO

Lograr que los participantes puedan mantener un nivel de integración que les permita trabajar de manera grupal en forma efectiva y eficiente para alcanzar sus metas. 

20 máximo. 

Se comienza con una breve explicación sobre el tema, donde se abordarán las principales  características del trabajo en equipo y conductas del mismo.

Posteriormente, por medio de dinámicas se pretende fortalecer y clarificar los puntos mas relevantes de la teoría con el objetivo de que los participantes logren realizar tareas de manera grupal, contribuyendo con ideas, respetando la de sus compañeros.

Dinámicas:

1. Rompecabezas
2. Piramide

2 horas aprox.

CREATIVIDAD

Conocer la importancia de la creatividad, comprender como se desarrolla el proceso creativo,  que el alumno pueda mejorar las capacidades creativas personales.

20 máximo

Las dinámicas están enfocadas a que el alumno entienda que la creatividad puede aplicarse a cualquier  ámbito de la vida, ya que las personas creativas que proponen ideas nuevas tienen mas oportunidades laborales.

Dinámicas:

1. Lo que ves no es todo lo que existe.
2. El invento del año

2hrs.

SEXUALIDAD

Proporcionar a los participantes herramientas que les permitan construir nuevos conocimientos o reforzar los que ya tenían respecto al concepto de sexualidad, por medio de técnicas de autoconocimiento que propicien su reflexión y sensibilización.

20 máximo

El objetivo de las dinámicas está orientado a llevar al alumno a analizar de manera consciente, como las sociedad e incluso su familia, han formado parte de la construcción que creen tener de la sexualidad y de esta manera debatir estas creencias y llegar a una construcción nueva.

Dinámicas:

-Conoce tu aparato

-Mitos de la sexualidad

2 hrs aprox.

REDES SOCIALES

Conocer de manera completa y adecuada cómo las redes sociales les pueden ayudar en su vida académica, así como en su vida social en lugar de bloquearla o limitarla.

20 máximo

Se explica de manera detallada el uso real de Facebook y otras redes sociales para que se conozcan sus funciones básicas así como las más complejas.

2 horas aprox.

ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO

El objetivo principal del taller es que el estudiante logre organizar sus actividades de manera eficaz, dividiendo su tiempo de una manera productiva.

20 máximo

Las técnicas a utilizar están orientadas a que el alumno, por medio de técnicas ágiles y sencillas, administre su tiempo, lo que le permitirá lograr sus metas personales.

Dinámicas:

1. Registro de actividades por importancia y urgencia.
2. Un minuto para…

2 horas aprox.

DEPRESIÓN

El taller tiene como objetivo ofrecer información diversa sobre la realidad de esta enfermedad, así como la manera de prevenirla.

20 máximo

En este taller se utilizará material audiovisual para ejemplificar o trasmitir el mensaje preventivo  de este trastorno.

Posteriormente se llevará a cabo una dinámica donde se identificarán señales que pueden facilitar su diagnostico y tratamiento.

Dinámica:

-Identificación de ideas irracionales

2 horas aprox.